تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره وری آموزش از دور

Authors

ریحانه فهامی

دانشجوی دوره دکترای تخصصی رشته برنامه ریزی آموزش از دور، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. حمید ملکی

عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. محمد رضا سرمدی

دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. عزت اله کردمیرزا

عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

abstract

به دلیل توسعه فناوری های نوین دانش و ارتباطات تحولی شگرف در نظام آموزش از راه دور ایجاد شده است و مولفه های مدیریت دانش می­تواند بر ارتقاء بهره وری سیستم دانشگاه پیام نور اثر داشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره وری آموزش از دور دانشگاه پیام نور (مطالعه­موردی: استان اصفهان، ایلام و البرز) انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تمامی کارکنان دانشگاه پیام نور در استان های ایلام، اصفهان و البرز بودند که با استفاده از روش نمونه­گیری طبقه­ای تصادفی 755 نفر تعداد انتخاب شدند. ابزار گرد آوری داده ها پرسش­نامه­های مدیریت دانش نوناکا و تاکوچیبرای، پرسش نامه بهره وری سازمان جاهد، پرسش نامه فرهنگ سازمانی رابینز و پرسش نامه سنجش فناوری داده ها و مدیریت در سازمان بود. داده­ها با نرم­افزاری spss نسخه 19 و بسته نرم افزاری lisrel با روش معادله های ساختاری و تحلیل مسیر مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که مولفه های مدیریت دانش با عوامل فنی و عوامل مدیریتی رابطه دارد، مولفه فرهنگ سازمانی با بهره وری سازمانی رابطه دارد و عوامل فنی و عوامل مدیریتی با بهره وری سازمانی رابطه دارد. داده های این پژوهش با ساختار عاملی و زیربنای نظری پژوهش برازشی مناسب دارد و این بیانگر همسو بودن پرسش ها با سازه های نظری است.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره‌وری آموزش از دور

    به دلیل توسعه فناوری های نوین دانش و ارتباطات تحولی شگرف در نظام آموزش از راه دور ایجاد شده است و مولفه های مدیریت دانش می­تواند بر ارتقاء بهره وری سیستم دانشگاه پیام نور اثر داشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره‌وری آموزش از دور دانشگاه پیام نور (مطالعه­موردی: استان اصفهان، ایلام و البرز) انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تما...

full text

تأثیر مدیریت دانش بر بهره وری اقتصادی پروژه های دانش بنیان

امروزه مدیریت دانش قطعاً بعنوان یک عامل اساسی برای پیشرفت کشورها و صنایع حاضر در آنها در نظر گرفته می شود و از سوی دیگر یکی از ابزارهای اصلی پاسخگویی در عرصه پژوهشی و تولیدی و اقتصادی کشورها می باشد. پروژه های دانش بنیان می توانند نقش بسزایی به منظور ه مافزایی علم و ثروت، توسعه اقتصاد دانش محور، تحقق اهداف علمی و اقتصادی شامل گسترش و کاربرد اختراع و نوآوری( و تجار یسازی نتایج تحقیق و توسعه )شامل...

full text

شناسایی مولفه های موثر بر بهره وری کارکنان در یک سازمان بهداشت و درمان نظامی

زمینه و هدف: امروزه تعیین عوامل مؤثر بر بهره وری کارکنان به عنوان یک ضرورت در بحث توسعه منابع انسانی سازمان های دولتی مطرح است. این پژوهش با هدف شناسایی مولفه های موثر بر ارتقای بهره وری کارکنان در یک سازمان بهداشت و درمان نظامی انجام شده است. روش‌ها: یک مطالعه توصیفی که به روش اکتشافی در سال 1395 در یک سازمان بهداشتی و درمانی نظامی انجام شده است. این پژوهش در دو گام طراحی شده است. در گام اول ط...

full text

مدیریت بهره وری پایدار از منابع آب زیرزمینی دشت مه‌ولات

هدف از انجام این تحقیق بررسی وضعیت بهره­برداری از منابع آب زیرزمینی، بررسی وضعیت کمی و کیفی این منابع و ارائه­ی راهکارهای اجرایی برای بهره­وری پایدار از منابع آب زیرزمینی بوده است. نتایج این تحقیق نشان دادند که سطح آب زیرزمینی در دشت مه ولات از سال آبی 74-73 تا 87-86 (در یک دوره­ی 14 ساله)، بطور متوسط سالانه 35/1 متر افت داشته است. تخلیه­ی کل سالانه آب زیرزمینی از چاهها و کاریزها 254 میلیون متر...

full text

آموزش و پرورش و بهره وری

بیگمان رشد اقتصادی جوامع در گرو نرخ رشد بهره وری آنان است و مطالعات تجربی در کشورهای غربی نشان داده که اهمیت بهره وری در آهنگ رشد اقتصادی در بلند مدت ، بیش از مشارکت مجموع عوامل کار و سرمایه است ، دقیقاً به همین دلیل امروزه تمام کشورهای جهان در پی به دست آوردن پیشرفتهایی در زمینه بهره وری هستند ، بدین معنی که بتوانند با مصرف منابع کمتر ، به تولید ملی بیشتری برسند . سؤال این است که چگونه می توان...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
رهیافتی نو در مدیریت آموزشی

جلد ۷، شماره ۲۷، صفحات ۱-۱۸

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023